May 19, 2026
#Berita #Informasi #Sosialisasi

Bagian Organisasi Setdakab Asahan Kunjungi Dinas Kopdagin Atas Hasil Penilaian Mandiri Evaluasi Kelembagaan Perangkat Daerah

photo_2025-06-23_07-51-03

Kabupaten Asahan – Senin (23/06/2025), Dalam rangka menindaklanjuti hasil Penilaian Mandiri Evaluasi Kelembagaan Perangkat Daerah, Bagian Organisasi Sekretariat Daerah Kabupaten Asahan melakukan kunjungan kerja ke Dinas Koperasi, Perdagangan, dan Perindustrian Kabupaten Asahan pada hariย  Senin, 16 Juni 2025. Kunjungan ini dipimpin langsung oleh Kepala Bagian Organisasi Setdakab Asahan beserta tim evaluasi kelembagaan dan turut hadir Asisten Administrasi Umum. Dalam pertemuan tersebut, tim diterima oleh Kepala Dinas Kopdagin, dan jajaran pejabat struktural lainnya.

Evaluasi kelembagaan perangkat daerah merupakan salah satu upaya strategis dalam rangka meningkatkan efisiensi dan efektivitas kinerja organisasi pemerintahan daerah. Penilaian mandiri ini menjadi dasar dalam melakukan penyesuaian struktur dan fungsi perangkat daerah agar selaras dengan kebutuhan pembangunan daerah dan ketentuan perundang-undangan yang berlaku. Kepala Bagian Organisasi menyampaikan pentingnya kegiatan evaluasi ini sebagai bagian dari reformasi birokrasi dan penguatan kelembagaan melalui kunjungan ini, akan dipastikan bahwa seluruh proses evaluasi dilakukan secara objektif dan terintegrasi dengan kondisi riil di masing-masing OPD termasuk Dinas Kopdagin.

Sementara itu, Kepala Dinas Kopdagin menyambut baik kunjungan tersebut dan menyampaikan apresiasi atas pembinaan yang diberikan. melalui Kasubbag Umum dan Kepegawaian juga memaparkan sejumlah langkah yang telah dilakukan pihaknya dalam menindaklanjuti hasil evaluasi mandiri sebelumnya, termasuk perbaikan struktur internal dan peningkatan efisiensi dan efektivitas kinerja.

Kegiatan ini diharapkan dapat memperkuat sinergi antar perangkat daerah dalam mewujudkan tata kelola pemerintahan yang lebih baik di Kabupaten Asahan.

 

Leave a comment

Your email address will not be published. Required fields are marked *